En mathématiques, les élèves ont découvert la monnaie. La différence entre les centimes, les euros… C’est une notion compliquée. Nous avons manipulé, essayé, rendu la monnaie…
En mathématiques, les élèves ont découvert la monnaie. La différence entre les centimes, les euros… C’est une notion compliquée. Nous avons manipulé, essayé, rendu la monnaie…