Voyage dans le temps

Voyage dans le temps

Aujourd’hui, nous nous sommes réveillés très tôt pour nous rendre au Puy du Fou, notre dernière étape du voyage. Nous avons dû nous dépêcher de nous préparer, de faire nos valises et de ranger nos chambres pour être à l’heure.
Après 2 heures de route, nous sommes enfin arrivés à destination.

Nous avons débuté la journée par le spectacle des mousquetaires de Richelieu. Dans ce spectacle nous avons vu des chevaux qui étaient très bien dressés. Il y avait aussi du combat et de la danse.

Il y avait beaucoup de monde dans le parc. Nous avons avancé très vite en nous tenant en « chenille » pour nous rendre au spectacle des Vikings. Dans le décor, des choses étaient cachées, nous les avons découverts au fil du spectacle. Il y avait aussi beaucoup d’animaux : des chevaux, des cochons, des loups, des chiens, des taureaux, des biches et des oiseaux.

Nous avons poursuivi notre périple, en nous dirigeant vers le secrets de la lance. Le personnage principal était Marguerite. Nous avons aussi vu la représentation de Jeanne d’arc. Aussi, il y avait un cheval qui exécutait de jolis pas de danse. Les décors changeaient pour laisser place à de nouveaux paysages. Les cavaliers faisaient de nombreuses cascades (voltige).

Lily, Bleuenn, Warren, Pauline, Hadrien, Louna et Nathéo

Nous avons continué notre balade en direction du signe du triomphe. Il y avait une parade pour présenter les comédiens : danseurs, prisonniers, chevaliers, petit garçon, les parents. Il y avait aussi des animaux : des chevaux et des oies. Il y avait une course de chars, l’équipe blanche a gagné.

Nous nous sommes rendus au bal des oiseaux fantômes. Il y avait différentes espèces d’oiseaux : faucon, aigle, chouette, corbeau, vautour… Les oiseaux volaient dans le ciel et très près de nos têtes. Les fauconniers les nourrissaient directement dans leur main. C’était beau.

Pour finir cette journée nous sommes allés voir le spectacle « le dernier panache ». La salle de spectacle était ronde et nous bougions. Tout autour de la scène il y avait des rideaux qui bougeaient pour laisser place à des nouveaux décors. C’était amusant, on se serait cru dans un manège.

Ceux qui voulaient ont aussi fait 2 parcours : le premier royaume et les amoureux de Verdun.

Avant de prendre la route nous sommes partis dîner au restaurant. Au menu : hamburger, frites. C’était très bon après cette journée fatigante.

Nous sommes sur la route du retour,

Merci d’avoir suivi nos aventures pendant cette semaine.

À tout à l’heure

Matheew, Ryan, Lola, InnaĂża et Yasmina

La vie de château !

La vie de château !

Ce matin, nous avons visité les jardins de Villandry. Il s’agit de « jardins à la française » : ils sont symétriques. Chaque CM2, avait en groupe, préparé une partie de la visite des jardins. Nous avons commencé par la cour d’honneur. Nous nous sommes ensuite baladés dans les jardins : le labyrinthe, le potager décoratif, le jardin du soleil, le jardin des enfants, le jardin d’eau, le jardin des simples. Nous avons trouvé ça très beau et très soigné grâce aux dix jardiniers de Villandry. Nous avons pris de la hauteur pour regarder la vue panoramique des jardins. Nous en avons profité pour prendre des photos. Nous sommes retournés au car pour manger avant d’aller au château d’Azay le Rideau.

Syah, Margot, Glen, Elouan, Maëlann, Maël

Cet après-midi, nous avons visité le château d’Azay le Rideau. C’est le dernier château que nous visiterons durant ce séjour. Il est composé de trois étages. C’est le château du trésorier de François Ier. Le château est sur une île, entouré d’eau. Le thème de notre visite était sur les animaux sauvages et les animaux de la mythologie grecque. L’animal qui représentait François Ier était une salamandre. Sa devise était « je nourris le bon feu et j’éteins le mauvais ». Une sculpture d’hermine était sur la façade du château. Elle représentait Anne de Bretagne. Nous avons vu un chien à trois têtes sur une tapisserie, des têtes de personnes avec les cheveux en feuillage sur le plafond des escaliers, un guépard sur une tapisserie, une tête de lion sur un vaisselier, un aigle à trois pattes dans la salle de bal et de nombreux autres animaux.

Nous avons passé une bonne journée, nous sommes sur la route du retour pour notre dernière soirée à l’hébergement.

À demain pour une nouvelle journée.

Luana, Théo, Mya R., Fleur, Simon, Jade

Le petit mot des maĂ®tresses pour vous dire que le sĂ©jour s’est très bien passĂ©. Les enfants ont Ă©tĂ© fĂ©licitĂ© pour leur comportement et leur attention lors de chaque visite. Ils se sont montrĂ©s très intĂ©ressĂ©s et ont posĂ© beaucoup de questions pertinentes. Le prix de la chambre la mieux rangĂ©e durant tout le sĂ©jour a Ă©tĂ© dĂ©cernĂ©, ex aequo, Ă  Jules et MaĂ«l ainsi que Arthur et Elouan.
Une journée incroyablement spéciale !

Une journée incroyablement spéciale !

Ce matin, nous sommes partis sous la pluie, mais ce n’Ă©tait pas grave car nous avons visitĂ© les Caves des roches. Depuis 5 siècles, la roche a Ă©tĂ© creusĂ©e pour extraire du tuffeau qui a servi Ă  construire plusieurs château (dont celui de Cheverny). C’Ă©taient les carriers qui prĂ©paraient les blocs de pierre. En 1890, on a commencĂ© Ă  y cultiver des champignons. Pour cela il faut un mĂ©lange de paille et de fumier de cheval (qui est pasteurisĂ©), par dessus, on de la fiente de poules, sur laquelle on dĂ©pose le mycelium, puis de la terre de gobetage (mĂ©lange de tourbe et de pierre de tuffeau). Les premiers champignons poussent au bout de 3 semaines.
Nous avons aussi admirĂ© un village tel qu’il Ă©tait en 1914 taillĂ© Ă  mĂŞme la roche, sous terre. Cela a Ă©tĂ© fait Ă  la main par un tailleur de pierre.

Joséphine, Alan, Amélia, Louka et Maho

Après le pique-nique, nous sommes allĂ©s visiter le domaine de Cheverny. Nous avons commencĂ© par l’exposition sur Tintin. Saviez-vous que ce château a servi de modèle Ă  HergĂ© pour le château de Moulinsart (celui du Capitaine Haddock) ? C’Ă©tait rigolo et rĂ©aliste, surtout la pièce qui parlait des 7 boules de cristal ou des blagues d’Abdalah.
Ensuite, nous sommes entrĂ©s dans le château. C’est le rĂ©gisseur du domaine qui nous a fait visitĂ© et nous avons appris beaucoup de choses. Nous avons Ă©tĂ© impressionnĂ©s par les dorures et les dĂ©corations. Le château a 401 ans et depuis sa construction il appartient toujours Ă  la mĂŞme famille (ils y habitent toujours). Nous avons mĂŞme pu voir les robes de mariĂ©es de la famille. Il y avait des maquettes en lĂ©go. Pendant 1h30, nous avons Ă©tĂ© très sages et attentifs, car c’Ă©tait Ă©poustouflant.
Après cela, nous sommes allĂ©s dans le parc oĂą une surprise nous attendait : nous avons pris des voiturettes de golf pour traverser une partie du parc et arriver jusqu’au canal. LĂ -bas, nous avons pris un petit bateau pour dĂ©couvrir le parc autrement. Nous avons admirĂ© les cygnes noirs, les poules d’eau, les ragondins, … et des arbres magnifiques qui poussent dans l’eau, rapportĂ©s de Louisiane par un ancĂŞtre du propriĂ©taire.
enfin, nous avons vu les 120 chiens qui composent la meute.
Nous vous parlerons des toilettes de luxe, lorsque nous rentrerons Ă  la maison !

C’Ă©tait une super journĂ©e, Ă  couper le souffle. Ce soir, nous rentrons au centre sous le soleil. Vivement demain !

Keylia, Mirjana, Eflamm, Mia, Hugo

Une journée à Chenonceau

Une journée à Chenonceau

Aujourd’hui nous avons Ă©tĂ© sur un bateau pour traverser une partie du Cher, un fleuve, affluent de la Loire mesurant 375 km. Nous avons vu le château de Chenonceau depuis celui-ci. Nous avons photographiĂ© le château, nous avons vu des poissons : gardons, perches, chevaines, anguilles… La guide nous a dit qu’il y avait des silures pouvant mesurer 2,50 mètres de long.

A l’époque, sur le fleuve, des personnes installaient des barrages dans le but de faire transiter les marchandises. Ainsi, l’eau était à la même hauteur tout au long du fleuve. Nous avons vu une aiguille qui était utilisée pour construire les barrages. Pour construire un barrage il en fallait environ 600.

Au début, le château de Chenonceau appartenait à un agriculteur qui n’avait pas suffisamment d’argent pour l’entretenir alors il a vendu son château et son moulin pour avoir de l’argent. Il l’a donc vendu à François Ier puis. À sa mort, Henry II son fils l’a récupéré. Sa femme, Catherine de Medicis a hérité du château à la mort de son mari.

Timéo, Logan, Jules et Luka

Nous sommes partis pique-niquer au bord de l’eau. Nous nous sommes régalés. Durant notre pause, nous avons rencontré des canards, une cane et des canetons.

Le ventre rempli, nous sommes partis visiter le château de Chenonceau. Nous avons vu la cuisine, la salle de bal, le cabinet vert, la chambre d’Henry II, la chambre de sa femme ainsi que la chambre de son amoureuse cachée : Diane de Poitiers. Certains élèves de CM1 nous ont expliqué des choses sur les pièces du château. Nous nous sommes promenés le long des jardins appartenant pour l’un à Diane de Poitiers et pour l’autre à Catherine de Medicis.

Pour finir la journée, nous nous sommes amusés dans le labyrinthe. Tout le monde est revenu sain et sauf de cette périlleuse promenade dans la labyrinthe.

C’est ainsi que se termine cette deuxième belle journée de notre voyage scolaire dans le Val de Loire.

Ă€ demain pour de nouvelles aventures.

Faustine, Arthur, Lexie, Lily, Titouan

Classe dĂ©couverte, c’est parti !

Classe dĂ©couverte, c’est parti !

Bonjour,
Ce matin, nous sommes partis de Rostrenen en direction de Saumur. Après 5h de route nous sommes arrivés a destination.
Nous avons déjeuné dans les jardins du Cadre Noir. Puis, nous avons visité les écuries, le musée et le grand manège. Nous avons caressé les chevaux. Nous avons vu la sellerie et nous avons regardé les écuyers s’entraîner auprès de leurs chevaux. Nous avons adoré à apprendre à mieux les connaître. Puis, nous avons repris la route en direction du château de Saumur où nous avons goûté. Nous voilà désormais en direction de l’hébergement. Nous sommes impatients de découvrir les camarades avec qui nous dormirons.
Ă€ demain pour un nouvel article,
Kaelig, Maélane, Lilou LM, Camille, Lucie, Lilou G
Sortie Ă  la Briqueterie

Sortie Ă  la Briqueterie

Sortie Ă  la Briqueterie

Jeudi 15 mai les élèves de CP-CE1 se sont rendus à la Briqueterie à Langueux.

Le matin nous avons visité l exposition « Enfantillages » et écouté les explications très intéressantes de l animatrice, puis nous avons fabriqué des créations en argile. Notre groupe a réalisé des visages de Pierre et le loup.

Après le pique-nique sous le soleil, nous avons fait un tour dans le petit train.

Quelle belle journée !